Evento Híbrido (presencial e online)
Estão abertas as inscrições para propor Simpósios Temáticos (presencial ou virtual)

O evento abordará as Independências do Brasil por meio de diversas óticas, contemplando as variadas perspectivas locais, espaciais e temporais, bem como as conexões internacionais. Desta maneira, será proporcionado um ambiente que possibilita a expressão de diversas vozes, perspectivas, contextos e interpretações. As discussões sobre as Independências do Brasil abrangerão diálogos e reflexões acerca do passado, presente e futuro. Isso incluirá considerações sobre temas como gênero, sexualidade, raça, classe social, cidadania, questões políticas, econômicas, historiográficas, socioambientais, educacionais, entre outros. Além disso, serão fomentadas reflexões acerca das independências a serem conquistadas.
O evento também irá fomentar a elaboração de uma cartografia histórica das escolas públicas brasileiras por meio da organização e divulgação de informações relativas aos conhecimentos escolares e aos debates educacionais, em celebração ao bicentenário da Lei Geral de Instrução Pública que instituiu a escola pública no Brasil (1827/2027).
Durante o evento serão realizadas várias atividades, tais como conferências, mesas-redondas, comunicações livres, atividades culturais e lançamento de livros. Será realizado de forma presencial e virtual, com transmissão pelo Portal do Bicentenário no You Tube (https://www.youtube.com/@PortaldoBicentenario).
Com o objetivo de promover uma maior inclusão de todas as pessoas, planejamos realizar algumas transmissões com interpretação em Libras, sendo as inscrições para os participantes ouvintes gratuitas.
Esperamos que este evento possa se tornar um ambiente propício para o avanço das pesquisas e do ensino relacionados às temáticas das independências do Brasil e das escolas públicas.
As atividades presenciais serão realizadas nas instalações da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, em Campo Grande.

Conferencistas:

Adjovanes Thadeu Silva de Almeida (Universidade Unigranrio)
Ailton da Silva Santos (Ministério da Saúde/Secretaria de Saúde do Estado da Bahia/SESAB)
Aléxia Pádua Franco (Universidade Federal de Uberlândia)
André Dioney Fonseca (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
André Luiz Paulilo (Universidade Estadual de Campinas)
Andrea Carteny (Università degli Studi di Roma “La Sapienza”)
Aristeu Elisandro Machado Lopes (Universidade Federal de Pelotas)
Bruno Duarte Rei (Colégio D. Pedro II)
Cecilia Helena Lorenzini de Salles Oliveira (Universidade de São Paulo/Museu Paulista)
Clara Isabel Serrano (Universidade de Coimbra)
Dilza Porto Gonçalves (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
Edna Maria Matos Antonio (Universidade Federal de Sergipe)
Flavio José Gomes Cabral (Universidade Católica de Pernambuco)
Gregg Bocketti (Transylvania University)
Guilherme de Paula Costa Santos (Universidade de São Paulo)
Guilherme Maia de Loureiro (Universidade de Lisboa)
Helena Moraes Cortes (Universidade Federal de Santa Catarina)
Heloisa Maria Murgel Starling (Universidade Federal de Minas Gerais)
Hendrik Kraay (University of Calgary)
Janaina Martins Cordeiro (Universidade Federal Fluminense)
Jérri Roberto Marin (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
João Paulo Garrido Pimenta (Universidade de São Paulo)
Juliana do Prado (Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul)
Jurandir Malerba (Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
Leonidio Paulo Ferreira (Universidade de Évora/Diário de Notícias)
Luciano Mendes Faria Filho (Universidade Federal de Minas Gerais)
Luiz Mário Dantas Burity (Universidade Estadual da Paraíba)
Marcelo Cheche Galves (Universidade Estadual do Maranhão)
Marcelo Nascimento Bernardo da Cunha (Universidade Federal da Bahia)
Marcos Rogerio Heck Dorneles (CPAQ/Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
Marcus Vinicius Correia Biaggi (Universidade de São Paulo)
Maria de Lourdes Viana Lyra (Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro)
Mário Fellipe Fernandes Vieira Vasconcelos (Universidade Federal do Ceará)
Sarah Luna de Oliveira (Universidade Complutense de Madrid)
Sérgio Neto (Universidade de Coimbra)
Sondre Schneck (Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
Tassio Acosta Rodrigues (Universidade Santa Cecília)
Tatiane Pereira Muniz (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Bahia)
Tiago Duque (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
Wlamyra Ribeiro de Albuquerque (Universidade Federal da Bahia)

Inscrições:

Para propor simpósios temáticos: 18 de dezembro de 2023 a 20 de fevereiro de 2024 (ATIVIDADE PRESENCIAL E VIRTUAL).

Para ampliar a democratização do evento e possibilitar a comunicação de pesquisas e relatos de experiências a um público mais abrangente, estamos aceitando propostas de simpósios temáticos, tanto presenciais (nas dependências da Faculdade de Ciências Humanas/Universidade Federal de Mato Grosso do Sul) quanto virtuais. O objetivo é reunir pesquisadores interessados em temas ou abordagens teórico-metodológicas afins, proporcionando um ambiente de debates e troca de experiências.

Propostas de Simpósios Temáticos:

A submissão de propostas pode ser feita por 1 a 3 coordenadores, provenientes de instituições diferentes. Doutorandos e doutores estão aptos a apresentar propostas.
Os interessados devem encaminhar um resumo contendo a proposta do simpósio temático em um limite de até 10 linhas para o e-mail simposioindependencias@gmail.com. Em decorrência das circunstâncias, lamentamos informar que não será possível fornecer assistência, como a cobertura de despesas com passagens e hospedagem, aos proponentes de simpósios temáticos presenciais.
Serão aceitas as propostas de Simpósios Temáticos que demonstrarem mérito acadêmico, caracterizado pela consistência, relevância e clareza, além da experiência profissional dos proponentes.

A responsabilidade dos proponentes de Simpósios Temáticos incluirá:

1. Receber, avaliar e selecionar as comunicações inscritas no ST.
2. Distribuir os trabalhos aprovados ao longo dos dias e horários disponíveis para as sessões, visando garantir ampla participação e o tempo necessário para apresentação, discussão e aprofundamento das questões suscitadas.
3. Acompanhar e coordenar virtualmente (modalidade online) ou presencialmente as sessões.
4. As sessões serão realizadas das 9h às 13h (fuso horário de Brasília)

INSCRIÇÕES para ouvintes (ATIVIDADES PRESENCIAIS E ONLINE): 2 de fevereiro de 2024 a 10 de maio de 2024.
Inscrição gratuita.
Certificados serão concedidos aos que tiverem presença mínima de 75% nas atividades.

INSCRIÇÕES para apresentação de comunicações orais (ATIVIDADE PRESENCIAL OU VIRTUAL): 25 de fevereiro a 19 de abril de 2024.

Os participantes dessa modalidade deverão obrigatoriamente se inscrever como ouvintes.
As propostas de comunicações deverão ser enviadas aos coordenadores dos simpósios temáticos.

Valores a serem pagos:
Aluno de graduação R$ 20,00;
Pós-graduandos e professores R$ 30,00;
Professor de ensino superior R$ 50,00.
Em breve, será disponibilizada a conta para o depósito.
O comprovante de pagamento deverá ser enviado para o e-mail: simposioindependencias@gmail.com

Normas para publicar nos Anais:
O texto deve ter no máximo 15 páginas, incluindo as referências.
Prazo de entrega: 17 de maio de 2024 (enviar para o e-mail simposioindependencais@gmail.com)

Recomendações aos autores:

1. O envio do arquivo final é no formato .doc ou .docx.;
2. Os textos devem ser escritos em fonte Times New Roman, tamanho do corpo do texto 12, com entrelinhas em espaço 1,5 e com margens superior, inferior e laterais de 2,5cm, para impressão em papel A4 (21,0cm X 29,7cm). Não inserir espaços entre os parágrafos.
3. Títulos dos capítulos: centralizados, digitados em caixa-alta e em negrito. Subtítulos: alinhados à esquerda e em negrito.
4. Usar itálico para estrangeirismos e para títulos de obras citadas no corpo do texto.
5. Não inserir as referências em notas de rodapé, mas no final do texto. As notas somente servem para textos explicativos e devem ser inseridas com o recurso “inserir nota de rodapé” do Word, e não manualmente, utilizando fonte menor que o texto (tamanho 10). As referências devem seguir os seguintes padrões: Autor-Data, na forma: (AUTOR, Ano) ou (AUTOR, ano, página).
6. As citações devem seguir a NRB 10520:2002. Nas citações diretas, usar entre aspas até 3 linhas, se ultrapassar 4 linhas, utilizar o recuo de 4cm. Se houver citações traduzidas utilizar a expressão tradução nossa após a paginação. Citações diretas, com recuo, deverão ser digitadas em fonte tamanho 11 e espaçamento simples.
7. Verificar se os links citados nas referências estão ativos, sempre informando a data de acesso.
8. Os títulos e subtítulos devem ser digitados em negrito.
9. Todas as imagens utilizadas no texto (fotografias, desenhos, mapas, tabelas, gráficos e outros), deverão possuir legendas, localizadas na parte superior da imagem, com a devida descrição “Figura 1”, por exemplo. O título em tamanho 12, centralizado e em negrito. Toda imagem deverá possuir o crédito de autoria, que deverá ser citada, logo abaixo em tamanho 10. Os gráficos e tabelas deverão ser feitos em arquivos editáveis, e não em formato de imagens.

Instituições Promotoras:
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq)
Faculdade Ciências Humanas (FACH/UFMS)
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS)
Portal do Bicentenário

Coordenação Geral:

Dilza Porto Gonçalves (FACH/Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
Jérri Roberto Marin (FACH/Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)

Comissão Científica:

Andrea Carteny (Università degli Studi di Roma “La Sapienza”)
Dilza Porto Gonçalves (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
Éder da Silva Novak (Universidade Federal da Grande Dourados)
Eudes Fernando Leite (Universidade Federal da Grande Dourados)
Guilherme Maia de Loureiro (Universidade de Lisboa)
Jérri Roberto Marin (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
Marcos Rogerio Heck Dorneles (CPTL/ Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
Maria Augusta de Castilho (Universidade Católica Dom Bosco)
Tiago Duque (Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)

Apoio:

Associação Nacional de História – Seção Mato Grosso do Sul – ANPUH-MS
Mestrado Profissional em Educação – PROFEDUC/UEMS – Campo Grande
Programa de Mestrado e Doutorado Profissional em Ensino de História -ProfHistória/UEMS
Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Locas – PPGL/UCDB
Programa de Pós-Graduação em Educação – PGEDU/UEMS – Paranaíba
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE/CPAN/UFMS
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGE/UCDB
Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGEDU/FAED/UFMS
Programa de Pós-Graduação em História – PPGH/UFGD
Programa de Pós-Graduação em Letras – PPGL/UFGD
Programa de Pós-Graduação em Sociologia – PPGS/UFGD
Programa de Pós-Graduação Mestrado em Antropologia Social – PPGAS/UFMS
Programa de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Filosofia – PROF-FILO/FACH/UFMS

Comissão organizadora:

Ana Paula Elias da Silva (Acadêmica do Curso de História/FACH/UFMS)
André Dioney Fonseca (FACH/Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
Carlos Batista Prado (FACH/Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
Carlos Eduardo da Costa Campos (FACH/Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
Cleverson Rodrigues da Silva (FACH/Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
Fábio da Silva Sousa (CPNA/Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
Gabriel Alecrim de Lima Gomes (Acadêmico do Curso de História/FACH/UFMS)
Henrique Hideyuki Bordignon Tokikawa (Acadêmico do Curso de História/FACH/UFMS)
Ingrid Haunstein Silva (Acadêmica do Curso de História/FACH/UFMS)
Jorge Christian Fernández (FACH/Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
Júlia de Albuquerque Wolf (Acadêmica do Curso de História/FACH/UFMS)
Marcos Pavão Schinelo (Acadêmico do Curso de História/FACH/UFMS)
Marcos Rogerio Heck Dorneles (CPAQ/Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
Marcos Vinícius Alves dos Santos (Acadêmico do Curso de História/FACH/UFMS)
Matheus Lourenço de Almeida (Acadêmico do Curso de História/FACH/UFMS)
Renata Naomi Otto Kawano (Acadêmica do Curso de História/FACH/UFMS)
Renato Jales Silva Junior (FACH/Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
Tiago Duque (FACH/Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)
Tiago Rezende Lopes (Acadêmico do Curso de História/FACH/UFMS)
Tiago Vena de Moraes (Acadêmico do Curso de História/FACH/UFMS)
Vera Lúcia Furlanetto (Proprama de Pós-graduação em História/UFGD)
Victor Pereira do Prado (Técnico-administrativo UFMS)
Vivina Dias Sol Queiroz (FACH/Universidade Federal de Mato Grosso do Sul)

A representação visual exibida no site do evento é um fragmento de uma obra do artista plástico sul-mato-grossense Paulo Rigotti (in memoriam).

Se você quiser colaborar na divulgação do evento, por favor, solicite o banner através do e-mail simposioindependencias@gmail.com

Fonte: https://www.even3.com.br/simposio-independencias2024/