O PPGEdu/Faed publicou o Edital que oferta bolsas para alunos dos Curso de Doutorado e Mestrado em Educação. O número inicial de Bolsas do Programa de Demanda Social/CAPES ofertadas pelo Edital são: 5 destinadas ao Curso de Mestrado em Educação e 8 destinadas ao Curso de Doutorado em Educação. As demais bolsas serão concedidas à […]
A Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação (Propp/UFMS) publicou o Edital de Seleção para Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE). O Programa Institucional de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE) é um Programa da CAPES com o objetivo de oferecer cotas institucionais para bolsas de estágio em pesquisa de doutorado no exterior, alinhadas com o Plano de Internacionalização […]
A Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação publicou o resultado final, do Processo Seletivo para os Cursos de Pós-graduação stricto sensu, e convocou os candidatos aprovados para a realização de matrícula online, no período de 23 a 25 de fevereiro de 2022. Para consultar o resultado e a convocação, clique aqui. Outras orientações serão enviadas por e-mail.
O período de solicitação de matrícula para o I Semestre Letivo de 2022 é de 21 a 25 de fevereiro. A solicitação deve ser feita pelo Portal da Pós-graduação da UFMS: https://posgraduacao.ufms.br/portal Todos os alunos devem seguir o tutorial de solicitação de matrícula. Lista de Oferta de Disciplinas 2022/1 Quadro de Horários 2022/1 Calendário Acadêmico […]
A Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação publicou o resultado final preliminar, do Processo Seletivo para os Cursos de Pós-graduação stricto sensu. Para consultar o resultado, clique aqui.
A Revista InterMeio, Revista do Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (PPGEdu/UFMS), abre chamada para credenciamento de novos árbitros – Processo 2022. O objetivo desta chamada é fortalecer o corpo de avaliadores, ao tempo que abrimos o leque ao processo de internacionalização e circulação do conhecimento com o […]
A Revista InterMeio abre chamada de artigos para compor o Dossiê “Sociedade, Sociologia e Conhecimento nos processos da Educação: abordagens desde a Teoria dos Códigos de Legitimação de Karl Maton”. Inspirada nas abordagens Matonianas dentro da Teoria dos Códigos de Legitimação (Legitimation Code Theory-LCT) de Karl Maton, esta edição tem como finalidade reunir e organizar […]
Os resultados da “Etapa 3: apresentação do anteprojeto” e “Etapa 4: análise de currículo”, do Processo Seletivo para o Curso de Doutorado em Educação, e o resultado da “Etapa 4: análise de currículo”, do Processo Seletivo para o Curso de Mestrado, foram publicados Para consultar o resultado do Mestrado, clique aqui. Para consultar os resultados […]
O resultado da “Etapa 3: apresentação do anteprojeto”, do Processo Seletivo para o Curso de Mestrado em Educação, foi publicado. Para consultar o resultado, clique aqui.
O resultado da “Etapa 2: análise do anteprojeto” e a convocação para a “Etapa 3: apresentação do anteprojeto”, do Processo Seletivo para o Curso de Mestrado em Educação, foi retificado. Para consultar o resultado e a convocação do Mestrado, clique aqui.
